日前，杨浦区少年宫经过表里全面整修后焕新归来。这座始建于1959年的砖赤色大楼，承载着几代人的高兴幼年韶光，更是秉承素质教育美育育人的摇篮。

  大修后的区少年宫增添了更多先进设备，让环境更舒适迷人，是孩子们课余放飞愿望的高兴乐土。在这儿，你们能够自在地在互动墙上涂鸦、在乐器墙上取下各种中西式乐器试奏，徜徉在艺术海洋中，完全放飞身心，乐享课余好韶光。

  4月20日，记者走进焕新归来的杨浦区少年宫，感觉像是走进了一座色彩缤纷的城堡。二至五楼分别用黄、绿、蓝、粉色粉刷一新，涵义民乐、书法绘画、西乐等不同的社团主题，色彩鲜明又赋有童趣。

  二楼的“互动涂鸦墙”前，十几名孩子正在用丙烯颜料进行墙面彩绘涂鸦。我们先铺底色，再进行概括刻画……在马卡龙色颜料的衬托下，孩子们的笑脸分外令人牵动。

  “尽管说初三日子很忙，可是来到少年宫画画，对我来说是一个慢下来、去陶冶情操的时机。”正在涂鸦的区少年宫国画社团学生和记者说，自己的这个著作，想体现一种波光粼粼的感觉，就像落日映照在水面时的五彩斑斓。

  区少年宫国画教师潘珉禕向记者描绘这一涂鸦著作表达的意境，“这样一幅画的宗旨是少年宫有一种七彩的奇特颜料，某一天打翻了，把整个的少年宫还有周围的环境都变成了七彩容貌。”她说，期望孩子们体会不相同的颜料和绘画方法，用不相同的艺术来表达对日子的酷爱。记者经过查询了解到，这面互动涂鸦墙掩盖有一层薄膜，揭去这层膜之后还能够让孩子们重复进行涂鸦。

  “西乐乐器墙”“愿望小舞台”……从二楼至五楼，少年宫每层楼都为孩子们预留了一整面主题共同的互动墙。在二楼的“民乐乐器墙”上，挂满了各式各样的民乐乐器。学生们能够随意取下试奏。几名孩子正在墙前讨论柳琴和琵琶的差异。

  一名少年宫民乐团学生和记者说，自己在少年宫学了好几年扬琴，这儿是一个逐梦的当地，“现在的少年宫，互动区域很别致，特别是这儿能够试奏许多没有触摸过的乐器，让我们放飞自我，身心得到放松。”

  在少年宫创新之前，教师们从前聚在一同屡次讨论互动墙面的主题规划，“考虑过磁吸马赛克，几许图画拼画等等不同计划，最终确认了现在的主题。”杨浦区少先队总辅导员王斐然说，每个楼层的团员青年教师常常坐在一同展开“脑筋风暴”，旨在让孩子们承受艺术课程的美育熏陶，一起最大极限地激起他们心里的自在自主内驱力，让我们“动起来”。

  每到周末，近万名学生会来到少年宫，享用生长韶光。这儿的社团课程掩盖区域100%中小校园。近年来，区少年宫秉承“为孩子的未来打下亮丽的底色”的理念，探究构建满意校园、学生以及社会继续健康发展需求的新时代校外教育，尽力将少年宫办成“面向孩子们的美育讲堂，孩子们神往的艺术殿堂，孩子们全面发展的校外书院”。